文艺创作跟社会实践(图)

2010年的时候,宋庆莲在湘西地区开了一个农家书屋,她希望能给村里的孩子多提供些书籍看。她自己小时候在农村长大,特别喜欢写作,可那时候书太难找了。因为这段经历,她就一直记挂着农村孩子的精神需求。宋庆莲写的那本《天空开来一列火车》,说的就是湘西地区脱贫攻坚的事儿,里头讲了个叫狗娃的智障儿童还有他朋友的故事。这书把留守儿童心里那种孤零零的、想爸妈的滋味写得特别细。 最近大家都在说乡村振兴和精神文明建设,农村留守的孩子怎么照顾身体和心里的问题,成了大家伙儿都操心的事。城乡发展格局变来变去,好多大人都去了城里干活,家里就剩下了孩子。他们在亲情陪伴和精神成长上面都遇上了好多难题。咱们得想办法用文化来补上他们感情上的空缺,让他们心里的世界丰富点儿。 在这背景下,宋庆莲就是用她的书来给孩子关心的。她在书中用“火车”这个东西来象征爸妈走远了的距离,同时也是孩子们盼着团圆的盼望。这事儿也反映出现在农村家里头的人不像以前那样凑在一块儿过了。 据了解,《天空开来一列火车》这本小说一出来,小读者们都挺喜欢的。大家能透过这个故事了解到留守儿童到底是怎么想的。这就说明文化教育跟精神滋养对他们来说太重要了。虽然现在公共文化服务体系建得越来越好了,但专门针对留守儿童的那种个性化精神支持还是得好好琢磨琢磨。 文艺创作跟社会实践要是能结合在一起,不光能让孩子在心里找到共鸣,还能把全社会帮忙支持孩子成长的网给搭得更密一些。其实不管怎么变,留守儿童的事儿不光是现在社会发展阶段的一个临时现象,更关乎着下一代人未来的精神面貌和价值观到底是啥样的。 咱们得从文学、教育、公益这些不同的角度一起使劲儿去做才行。把家庭、学校、社区还有社会组织都拉到一起来一起管孩子的事儿,这是解决问题的好路子。 不过咱也得明白一个理儿:儿童的成长既跟个人经历有关联也受时代变化的影响。所以文艺工作者最好还是能多去基层转转、深入实际去写一些接地气的作品,这样才能真正贴近孩子们的心思。 展望未来呢?随着城乡融合越来越深入、公共服务也越来越公平了之后,留守的孩子以后能享受到的教育资源和社会支持肯定会更平衡一些。 而像文学这种软软的却又很有力量的东西呢?它会一直在记录时代、抚慰心灵还有推动大家思考的路上发挥着它独特的作用。 每一个孩子的童年都该被温柔地看着走过,每一个成长的瞬间都值得我们认真地去写下来记着它。 咱们在看那些关于离别、等待还有希望的故事的时候也会发现:这些故事恰恰是社会文明进程里头最不可或缺的那层底色。 所以说呀?正是因为有了文学这座桥梁才能让我们不光看到留守的孩子们真正的世界是什么样的,也能亲眼见证咱们这个时代到底对下一代人的精神成长承担了多大的集体责任还有多深的关怀呀!