乡村人才怎么变的一个窗口

冬至前后,黔西北山区挺冷的,水城区农广校的老师又开车去了几十公里外的陡箐镇石头寨村。这次不光是给村民王辽平送新的农技教材,还给他把家庭农场的营业执照和三枚公章给送了过来。这张薄薄的证照,其实就是62岁的王辽平从靠天吃饭变成经营主体的一个证明,也是我们看现在乡村人才怎么变的一个窗口。 以前咱们国家的农业技术推广总卡到最后一公里,专家在县城讲课,农民在地里干活,地里的活儿干不好、接受程度又不一样,技术就很难落地。水城区地处乌蒙山区,地挺分散,农户经营规模也小,大家习惯凭经验种地,新品种新技术推广起来很难。怎么让农技知识真的落到地里、进到农户家里,就成了提升农业效益的大问题。 2014年开始搞高素质农民培育计划以后,当地就不搞那种光上课不跟踪的老办法了,改成“课堂培训加田间指导加跟踪服务”的全周期模式。课程内容是根据当地的特色产业来定的,像刺梨、茶叶这些主导产业都有针对性的课。最重要的是农广校的老师利用农闲时间主动进村寨“送教上门”,在果园教剪枝、在大棚教控温,问题是在地里面发现的,技术也是在地里面教的。 王辽平就是个很好的例子。2017年他刚参加培训时只守着三亩薄田过日子。学了大棚种植和病虫害防治这些技术以后,他开始种辣椒、平菇这些经济作物,面积从800平方米扩大到了2000平方米,家里的人均年收入也从1万元涨到了2.2万元。更可贵的是他成了村里的“技术教头”,带着周围的几十户人家一起搞特色种植,平均每户增收也超万元。 水城区农广校校长郭宇翔说培育高素质农民不是个短期工程得有长期服务。学校每年冬天都组织人下去服务果树、畜禽防疫这些关键事。还有就是给学员建档案、定期回访、线上答疑这些方式保证“培训完了服务不停”。这次上门给证照就是把行政服务往前推了一步,想让农民少跑路、办事更方便、创业更有劲头。 到了2024年,水城区已经培育出7000多名高素质农民了。这些人里面出了不少懂技术、会管理的带头大哥。家庭农场和合作社多了起来,农业生产慢慢从分散变集约、从自给变市场。专家说这些“土生土长”的致富能手既了解情况又懂市场,是连接小农户和现代农业的重要纽带。 未来得想想怎么更好地分配资源、给政策撑腰、把农产品卖出去才能让农民有更多机会发展。王辽平的故事不光是一个人的经历,反映的是中国很多乡村正在发生的变化:通过有组织的知识传授和有温度的服务帮助曾经面朝黄土背朝天的农民变成了推动产业振兴、带动共同富裕的新力量。 在乡村振兴这篇大文章里,人的现代化是最核心的部分。只有更多像王辽平这样的人冒出来田野上的希望才能像火一样点亮更多地方。