在新时代职业教育改革深化背景下，如何提升技工院校思政课教学实效性、推动思政教育与专业技能培养有机融合，成为当前职业教育领域的重要课题。
12月18日至20日，河南省职业技术培训教研室主办的2025年全省技工院校思政专题教研活动在开封举行，为破解这一难题提供了新思路。
此次活动以“守正创新推进思政课建设内涵发展”为主题，吸引了全省42所技工院校的105名思政教育负责人及骨干教师参与。
与会专家指出，技工院校学生群体具有鲜明的职业导向特征，传统思政课教学易陷入理论灌输与职业实践脱节的困境。
为此，活动特别聚焦思政课内容创新与方法改革，通过专家引领、院校互鉴等形式探索解决方案。
全国知名思政专家林冬妹教授从新时代思政课建设推进会精神出发，强调思政课需立足职业教育特点，将社会主义核心价值观融入专业技能培养全过程。
李志强教授则针对职业院校道德教育中的理论困惑，提出以马克思主义道德观为指导，构建符合技工院校学生认知规律的道德教育体系。
曹群教授进一步提出“大思政课”改革理念，倡导整合校内外资源，打造“大课堂、大平台、大师资”协同育人格局。
作为活动亮点，河南省六所技工院校分享了思政育人创新实践成果。
河南医药健康技师学院的“杏香铸魂”品牌案例，通过将中医药文化融入思政教育，实现了专业素养与价值引领的双重提升。
河南技师学院等院校也展示了校企协同、课程思政等特色做法，为全省技工院校提供了可复制的经验。
分析认为，此次教研活动体现了河南省对技工院校思政教育的高度重视。
近年来，随着职业教育地位提升，技工院校规模不断扩大，但思政教育仍存在师资力量薄弱、教学内容与职业需求衔接不足等问题。
此次活动通过专家指导与院校实践相结合的方式，既强化了理论支撑，又推动了经验共享，有助于形成具有河南特色的技工院校思政教育模式。
展望未来，河南省技工院校思政教育将朝着“专业化、特色化、融合化”方向发展。
一方面，需加强思政教师队伍建设，提升教师理论素养与教学能力；另一方面，应深化产教融合背景下的课程改革，开发更多像“杏香铸魂”这样的特色品牌，使思政教育真正成为技术技能人才培养的“灵魂工程”。
思政课的生命力在于面向时代、扎根实践、服务成长。
把课堂讲深讲透，把育人做细做实，既需要方向坚定，也需要方法创新。
期待各技工院校以此次教研活动凝聚的共识为起点，把可复制的经验转化为制度化成果，在持续改进中提升育人质量，让更多青年在掌握一技之长的同时，树立正确价值取向、涵养职业精神、增强担当意识，为高质量发展筑牢人才支撑。