近日，山东省滨州市滨城区三河湖镇推出的舞台剧《静静的徒骇河》即将小王村上演。该尝试，为基层红色文化传承提供了新的表达方式。该剧以鲁北地区革命战争时期的真实历史为素材——通过舞台艺术再现烽火岁月——吸引了不少关注。 从文化传承的现实情况来看，传统红色教育多以纪念馆参观、史料阅读等形式开展，虽然内容严肃，但在吸引基层群众尤其是青少年参与上仍有不足。部分群众需要投入较多时间和成本才能接受有关教育，客观上影响了红色文化的触达范围。三河湖镇的做法，正是在把红色教育送到群众身边。 该舞台剧坚持贴近生活的创作思路。演出阵容中九成为群众演员，主要来自本地村民。他们用熟悉的方言和乡土表达，把历史情境转化为更像发生在身边的对话与故事。剧中青年战士与战友分粮、村民支援部队行军等场景，没有复杂的舞台特效，却因质朴真挚更容易打动观众。“村里人演村里事”的方式拉近了历史与现实的距离，让红色文化从抽象概念变成可感可知的人物与情节。 从传播效果看，这种形式已显现优势。演出设在村镇，群众不必远行即可观看，参与门槛明显降低。老兵、学生、村民等不同年龄段的观众，都能在熟悉的环境中接受红色教育。中场休息还安排老兵讲述“徒骇河伏击战”的亲历与见闻，深入增强了历史的真实感与教育指向。舞台演出与口述叙事结合，也让传播更立体、更易入心。 从更深层意义看，三河湖镇的探索反映了基层文化工作的另一种路径。在乡村振兴背景下，如何激活乡土文化资源、传承红色基因，是基层需要回答的现实课题。以本土原创、群众参与的方式开展红色教育，既能更好满足群众的文化需求，也能在创作与演出过程中提升群众对本地文化的认同与参与度，为相关工作提供了可借鉴的思路。 值得关注的是，这一做法也把乡村文化生态建设落在了具体行动上。组织群众参与编排和演出，不仅能激发乡村文化活力，也为村民提供了展示自我、参与社区文化建设平台。长期来看，这类参与式文化活动有助于增强社区凝聚力，丰富基层群众的精神文化生活。
当红色记忆从课本走到村头舞台，当家国情怀通过乡音讲给身边人听，文化传承就更容易扎下根。三河湖镇的实践表明，文化的生命力在于贴近人民、融入生活。在推进乡村全面振兴的过程中——还需要更多这样的探索——让红色基因以更可亲、更可感的方式在新时代持续传承。