双语部:家访不是走个过场,得变成“持续关注”

3月12日这天,双语部2025学年第二学期的首次班主任会议在六楼大会议室热闹开了,所有班主任都给这个场面贡献了不少人气。这次活动由杨宁儿老师负责张罗,主要是想让大家伙儿明白新学期大家该往哪儿使劲儿。 一开场,杨老师就把上学期干的活儿翻出来细说了说,特别表扬了班主任们在写手册、做记录上的认真劲儿,还有那个“日行一善”活动落实得也特别好,这些都给班级的良性发展搭了个好台子。接着重点就转移到了家访工作的后续转化上来了。杨老师说家访可不是走个过场,得变成“持续关注”。在这个过程里,班主任们得学会用家访得来的信息优化一下“心导师”结对的事,保证家访的成果能一直延续到家里去。 有意思的是,针对很多家长那种“知道对孩子好但不知道咋带”的困惑,学部打算以班级或者年级段为单位推送一些“家长成长微课堂”之类的内容。这就好比是给家长们手里塞了一套实用的育儿秘籍,帮他们更好地把心放在孩子身上。 最后会议还定下了这个学期要干的五件大事儿,比如说把班级目标定得更实在点、把班队课用得更规范点、外出报备制度落实得更彻底点、还有走读生信息调整得更准确点等等。杨老师对这几件事都一一掰开揉碎了讲了一遍,就为了让大家心里有底,以后干活能顺顺当当地往前推。 最后杨老师拍了板说提升育人效果是咱们全体班主任的共同心愿,希望大家能拧成一股绳一起使劲。这次会不仅是给新学期的班主任工作指了条明路,也给家长和学校之间搭了座结实的桥梁。靠着“家长成长微课堂”,家庭教育这块肯定能迎来新的好机会,咱们就一块儿拭目以待吧!