话说啊，这个杭城，也就是杭州嘛，最近有位叫金女士的家长真是有点头疼，她儿子在学校丢校服成了日常。每个月丢一次，一年下来差不多得买两套新的，到现在六年了，都给学校附近的某几个校服店都买成“金牌买家”了。有时候丢了还买、买了又丢，这可不是个小事儿。 你想想看啊，上周刚办完个足球联赛，孩子们打完球就把外套给脱在操场了，结果回到教室就忘了。那晾衣杆上挂得满满的，羽绒服、棒球服、校服什么都有，足足有60件呢。你说是不是挺让人无语的？ 这丢校服的事啊，基本上每个家长都遇到过。我认识一个杭州滨江区的金女士，她儿子从一年级开始就没停过丢校服。春秋季的棒球服最容易丢，因为气温正好，孩子们运动前后脱下来就忘脑后了。冬季的羽绒服反而不容易丢。 其实不光是衣服本身的问题，孩子年龄小也确实难管教。幼儿园老师跟我说，学前阶段孩子衣服五花八门的容易认出来，小学就不一样了。校服款式一样也认不出来谁是谁的。加上孩子还没长大嘛，有时候可能把别人的衣服穿回家也不知道。 有的家长也挺无奈的啊，辛辛苦苦买校服还给学校送钱去了。有时候还被同学错穿回家根本不知道谁穿走了。贴个姓名贴或者绣个名字吧也没用得很。“你这是训练给我添堵吗？”有位家长这么吐槽。 不过呢这事儿也得往好处想嘛。 孩子嘛都有个过程嘛。 其实这个丢三落四的毛病啊也不是什么大毛病啦。 跟你说个事儿吧，金女士就给他儿子看了看买校服的订单截图，“跟你一周零花钱一样多呢！”结果儿子居然上心了。 到了四五年级后就好很多了，知道把外套放进自己的储物筐里放好了。 你说是不是挺有意思的？ 其实有些小妙招还是管用的。 比如让孩子先穿旧一点的小码校服应急一下吧。“衣长和袖子都短了穿着不好看”，“这么一来孩子觉得不好意思”，“下一次就会更珍惜合身的校服”，“老师也认可这种方式”。“觉得这样能让学生体会丢东西的后果”，“明白物品的价值”，“学会承担责任”。 当然咯老师也说了“不建议家长让孩子带贵重物品去学校”，“孩子们还不理解部分物品的真正价值”，“弄丢贵重物品后若遭到家长指责”，“容易陷入自责”，“不利于长远心理健康发展”。 我把这些话写成了新闻呢邱伊娜记者也有报道过啦！