宝安中学（集团）校友服务中心正式启用了，给咱们校友和深圳的发展都注入了新活力。这次启用不仅仅是个新机构挂牌，更标志着宝安中学在深化教育改革、促进产教融合的大背景下，把校友资源这个纽带发挥到了极致。深圳市宝安区教育局局长王曦和宝安中学（集团）党委书记、校长袁卫星一起，亲手为这个新中心揭开了面纱。袁卫星校长在现场讲话时提到，这个服务中心的建立，最重要的就是从单纯的情感联系转变到真正创造价值上去。 一方面，他们要把分散在全球各地的校友网络巩固好，维系好深厚的同学情谊；另一方面，还要通过办讲座、开面对面交流活动这些常规做法，直接给在校学生的人生规划和成长导航提供鲜活的例子和实际指导，让学校内外的力量拧成一股绳。 这个服务中心主要是由宝安中学校友会来主导运营的，设计理念特别明确：学校是根、校友是脉、服务是桥、发展是纲。具体来说，他们要打造一个“一平台三中心”的立体生态系统。 第一个是平台：一个开放共享、能让大家共同创造价值的校友生态平台，把时间和空间的界限打破，让资源和信息都能畅通无阻地流动。 另外三个是中心：一个是专门给校友解决个人发展问题的“校友服务中心”；一个是把大家的智慧汇聚起来、为地方出谋划策的“宝安经济发展新智库”；还有一个是专门帮大家提升职业能力、对接资源的“校友职业成长中心”。 为了让这个体系能顺利运转起来，他们在秘书处下面还设了六个职能部门：综合协调与行政部、校友联络与服务中心、职业发展与赋能中心、经济发展与智库研究部、品牌宣传与信息部、资源拓展与合作部。这个架构涵盖了情感联络、个人成长一直到事业合作、智库研究的各个方面，给校友们提供了一辈子都能用得上的终身服务。 大家分析说，宝安中学这么干有好多意思。首先它是响应了新时代教育评价改革的方向，把学生毕业后的发展纳入了育人成效的评估范围；其次它通过制度化、平台化的手段把分散的力量集中起来；最关键的是它直接把经济发展和智库研究纳入了体系里，让学校的功能超出了传统校园的范围。 中心的负责人说以后要靠这个平台不光帮校友们升职加薪，还希望吸引更多优秀的毕业生回来建设宝安和深圳，把个人成长和城市发展绑在一起。宝安中学的这个做法特别有前瞻性，它通过搭建可持续的价值共创生态系统，不仅拓宽了学校的服务范围，也给地方经济发展提供了新的动能。这就说明基础教育学校现在也开始主动担担子了。