古人咋称呼老师,一图让你看清12种雅号

今天咱们聊聊古人咋称呼老师,一图让你看清12种雅号。说起老师,最牛的定义还得看唐代韩愈的《师说》,他用了短短六个字:“师者,所以传道受业解惑也”,把老师该干啥给说透了,也定下了大家心里的标准。 尊师重教一直是咱们老祖宗的规矩。《尚书》里头就把老师跟国君并列,说“天降下民,作之君,作之师”,可见老师地位多高。后来《吕氏春秋》又说,古代的圣王没有不尊敬老师的,把老师的地位抬得跟国君一样高。 那“老师”这个称呼是怎么来的呢?咱翻了不少书才发现,它不是一下子就定下来的,而是到了金代才最终成型。最开始,“师”只是指效法学习,“老”字慢慢就变成了一种敬意,跟“师”连在一起,泛指教人文化的人。 到了明清时候,“老”字把“年纪大”那个意思给淡化了,只留下“德行高、学问深”的好意思,“老师”也就正式成了对普通教书匠的尊称。元好问在《示侄孙伯安》里写侄子特聪明,“说字惊老师”,这里的“老师”跟咱们现在用的就没两样了。 除了“老师”,古人还有好些特别的叫法。“先生”这个词最早指的是先出生的人,也就是先启蒙别人的人。《礼记》里就说过,“从于先生,不越路而与人言”,郑玄注解说是指老人教学的。后来慢慢变成对知识分子的普遍称呼了,现在连宋庆龄、杨绛这些德高望重的女性也能被称为“先生”。 皇帝坐西面东听讲的那种座位也叫“西席”,汉明帝刘庄即位后还去拜访桓荣,专门让桓荣坐那个最尊贵的位置。柳宗元有首诗写得特带劲,“若道柳家无子弟,往年何事乞西宾?”把那种求贤若渴的心情全写出来了。 孔门弟子管孔子叫“夫子”,后来大家也就把“夫子”这个词当成对所有老师的尊称了。孟子、荀子这些大学问家在当时也被唤作“夫子”。 五代十国时有个叫蒋维东的人在衡山隐居讲学,大家都尊称他为“山长”,后来山中书院的主讲老师就都叫“山长”了。 战国时候《榖梁传》里说,“羁贯成童”的孩子如果不找个师傅学本事,那就是父亲的过错。这就把师傅的地位给抬得跟父亲一样高了。后世简化成“师父”,意思是师徒之间的情分跟父子一样深。《吕氏春秋》里也说,“事师之犹事父也”。 还有一些其他常见的叫法。秦汉时候专管经学传授的官员叫“博士”,唐宋以后“教授”成了老师的通称。宋元时期有“讲师”这个说法。明清时候对县学的教官叫“先生大夫”。 汉代太学里设了个“太常寺”,主要管祭祀先师先圣,管祭祀的长官叫“太常卿”,也叫“祭酒”,后来泛指学官里的一把手。明清书院的主讲老师也叫“院长”,跟现在高校的院长不一样。 专精一门经书的教师叫“经师”,相对的还有“纬师”,指博通各经书的教师。学生自谦说自己是“执鞭之士”,意思是愿意跟着老师左右打杂。 在家里坐馆授徒的叫“塾师”。明清国子监里负责给学生出题考试的助教、博士也被称作“教习”。 老师的住宅叫“先生家”,学生登门拜访就叫“谒先生”。云游四方给别人讲课的叫“云水老师”,“云水”就是行踪不定的意思。 清人姚鼐把教师分成了“经师”和“人师”,“经师”负责传授知识,“人师”负责教育人成材。民间拜师的时候经常把师傅当成义父来看待,“师父”这词里就带点亲属的意思了。 还有“门馆先生”、“座主”、“房元”、“启蒙老师”、“保母先生”、“训蒙先生”、“外傅”、“司业”、“博士兄”这些杂七杂八的叫法。 岁月是变了,但老师传道授业解惑的责任一直没变。教师节快到了,向所有站在三尺讲台上的园丁致敬——愿你们桃李满天下!