各位家长，暑假马上要到了，咱们得帮孩子解决写作文这个大难题。以前孩子一听说要写作文，心里就犯嘀咕，觉得又苦又难，可实际上并没有那么可怕。老师也头疼教不会，孩子也愁写不出，两边都被卡住了。其实只要方法对了，就能让孩子从“苦坐”变成“乐写”。我把作文难这个问题拆解成了四道坎：脑子想不起来怎么写，第一笔要酝酿好久，心里不想动笔，还有词汇不够用。这时候咱们得从三个步骤来攻克这些难关。第一步就是让孩子的眼睛长出来，也就是提高观察力。作文的90%内容都在生活里，观察力就是写作的雷达。咱们可以给孩子安排每天的观察作业，比如记录四季的变化，或者说说天气的感觉。让孩子和家长互相交换发现和细节，这样观察就成了好玩的亲子游戏。接下来就是让大脑长出创意。孩子有了素材之后，得把它们变成文章。我们可以先从“微技能”练起。比如把“她有一头卷卷的黄头发”改成“一头卷卷的黄头发自然地披在肩上”，画面感就出来了。再比如写情绪的时候可以用“坐过山车”来比喻先阴后晴。 第三步就是让手指长出自信。很多孩子怕写长文章，那咱们就从60秒微日记开始写起。每天早上读书前记录同桌的小动作，中午写食堂阿姨的手速，晚上描述一下晚霞。每天只要坚持10分钟记录生活中的点滴就行。只要坚持下来，孩子就会发现“写”其实就是“说”，而且已经成了一种习惯。等这三样东西都准备好的时候，写作就变得像自拍一样轻松愉快了。暑假两个月正好可以用来培养这个习惯。与其让孩子盯着短视频看个没完没了，不如给他们准备一把“文字相机”，随时记录、随时分享、随时让别人看到自己的作品。下学期交作业的时候你就会看到一个自信满满的小作家了。