在新时代推进民族团结进步事业的背景下，基层社区如何创新方式筑牢青少年中华民族共同体意识？
长沙市天心区桂花坪街道丹桂社区近日交出了一份实践答卷。
2月26日，该社区关工委组织的民族文化宣讲活动，以沉浸式教育为抓手，为辖区青少年上了一堂生动的民族团结课。
当前，随着城市化进程加快，多民族聚居社区的青少年普遍面临民族文化接触面窄、认知浅层化的问题。
部分青少年对“中华民族多元一体”的理解停留在课本概念，缺乏具象化体验。
对此，天心区依托“五老”宣讲团资源优势，将红色教育与民族文化传承有机融合，探索出“思想引领+文化感知”的青少年教育新模式。
活动现场，主讲人邢庆英通过“舌尖上的文化”“穿在身上的艺术”等鲜活案例，系统展示了藏族、维吾尔族、蒙古族等少数民族的风俗特色。
从酥油茶制作到那达慕大会竞技，从民族服饰工艺到节庆礼仪，这些具象化内容有效打破了文化认知的时空壁垒。
特别设计的“我们是一家人”情景互动环节，更让青少年在角色代入中深化情感认同。
这种教育模式的创新价值体现在三方面：一是以红色文化为纽带，将民族团结教育与爱国主义教育贯通；二是通过感官体验降低认知门槛，符合青少年学习规律；三是建立“知晓—理解—践行”的认知闭环，现场设置的民族知识竞答环节使学习效果即时转化。
社区监测数据显示，参与活动的青少年对“中华民族共同体”概念的认知准确率提升至92%。
丹桂社区党委书记表示，此次活动是落实中央民族工作会议精神的具体实践。
下一步将扩大“民族文化体验日”活动覆盖面，开发“民族非遗工坊”等实践项目，并推动形成学校、家庭、社区三方联动的常态化教育机制。
天心区统战部相关负责人指出，该模式为城市民族工作提供了可复制的基层经验，计划年内向全区14个街道推广。
民族团结既是国家长治久安的重要基础，也是每个孩子成长路上的必修课。
把红色精神的价值引领与各民族文化的多彩呈现相结合，让青少年在体验中理解“多元一体”、在互动中学会尊重包容，既能增强文化自信，也能培育面向未来的共同体意识。
以社区为支点持续深耕，方能让“中华民族一家亲”的理念在一代又一代人的心中生根发芽、开花结果。