教师队伍素质直接关系到教育质量和人才培养水平。当前，幼儿教育作为基础教育的重要组成部分，对儿童身心发展具有关键作用，而师德师风建设则是保障幼儿健康成长的重要基础。南充市高坪区青苹果小龙幼稚园把师德师风建设作为队伍建设的重点工作，近期组织开展专题培训学习活动，继续规范教师职业行为，提升教育教学质量。此次培训以落实立德树人根本任务为着力点，由许主任带领全体教师学习《幼儿园教师专业标准（试行）》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件内容。培训通过原文解读、案例分析等形式，围绕师德规范中的重点问题展开讨论，聚焦师幼沟通、教学互动等关键环节，引导教师在交流育人经验的同时查找不足、反思改进，进一步凝聚育人共识。理论学习与实践反思相结合，有助于教师更准确把握师德规范的要求，增强职业认同与责任意识。培训期间，幼儿园还宣讲了幼教行业师德先进典型案例，以正面示范引导教师对标提升、学习先进，明确努力方向。同时，对体罚或变相体罚幼儿等违规行为作出警示，要求全体教师严守师德底线，依法执教、规范从教。通过“树典型、立标杆、划红线”的方式，既强化正向引导，也清晰划定行为边界，推动形成良好的师德师风氛围。从更深层面看，此次培训进一步强化了教师的责任意识与育人担当。教师作为教育工作的直接实施者，其职业道德和专业素养直接影响幼儿成长。通过系统学习，教师能更清楚认识岗位职责，更自觉规范言行，为建设高素质幼教队伍、推动幼儿教育高质量发展夯实基础。展望未来，该园表示将继续把师德师风建设作为长期任务，建立常态化培训与主题教育机制，定期组织学习活动，确保涉及工作落到实处。同时，将通过完善监督评价机制、健全激励约束体系等措施，推动师德师风建设制度化、规范化、常态化，为幼儿健康快乐成长提供有力保障。
教师是教育发展的重要支撑，师德师风是教师队伍建设的关键。青苹果幼稚园的实践表明，价值引领与制度约束相结合，才能更扎实地夯实学前教育基础。在全面推进素质教育的背景下，这类探索不仅有助于幼儿园自身发展，也可为区域教育生态优化提供参考。