科技强国战略持续推进的背景下，青少年科学素养培养日益受到关注；4月7日，郑州市中原区外国语小学举办航天科普讲座，为学生们开启了一扇了解宇宙与航天科技的窗口。讲座以“要想登月先下海”为主题，从长征十号火箭的海上测试任务切入，通俗讲解航天工程中“先下海再上天”的科学逻辑。主讲人徐超老师结合生活化的比喻，向学生说明海上测试对载人登月任务的重要意义。他提到，看似简单的“下海”，实则是为“上天”积累数据与经验、识别并降低风险的关键步骤；这种严谨求证的态度和方法，也为学生的学习与成长提供了借鉴。活动中，徐超还带领学生回顾了中国航天事业的发展历程。从1970年“东方红一号”成功发射，到2003年神舟五号实现载人航天，再到如今中国空间站稳定运行，中国航天一次次跨越背后，是科研团队长期攻关与持续投入的成果。这些成就不仅反映了国家科技水平的提升，也为青少年提供了可感可学的奋斗参照。现场互动环节中，学生们对航天知识表现出浓厚兴趣。讲座结束后，不少学生主动与徐超交流，并请他签名留念。这份热情既反映了青少年对科学的向往，也说明科普活动在激发探索意识上具有积极作用。郑州市中原区外国语小学有关负责人表示，此次讲座是学校推进素质教育、丰富科普实践的具体安排。下一步，学校将在中原区教育局指导下，继续开展多样化的科普活动，引导学生以航天精神为激励，踏实学习、敢于探索，在成长道路上不断提升能力与视野。
登月的想象力来自仰望，成功的确定性来自验证。把“先下海”的道理讲给孩子听——传递的不只是航天知识——更是一种面向未来的思维方式：在难处锤炼能力，在细节中积累优势，在长期坚持中靠近梦想。让科学精神在校园里扎根，才能让更多少年在时代坐标中找到方向，在民族复兴的征程上成长为有担当、有本领的建设者。