最近，山东12个职业院校聚在一起，共同推出了一门大课，给2025级新生上了一堂“立德必修课”。这次试点是山东省十所职业院校联合搞起来的，目的就是把职业伦理教育和专业教学融合到一起。这次课程试点在潍坊市工商职业学院开始，然后很快就推广到其他9所学校，包括山东化工职业学院、德州工程职业学院和潍坊工商职业学院，还有贵州那边的学校。为了把这个课搞起来，郭素森副校长带着团队整整花了8年时间，琢磨出一套包含12个核心关键词的课程体系。他们想把那些抽象的伦理概念变成学生们能实实在在感受到的东西。这门课通过职场案例、互动讨论还有模拟规划来教学生。德州工程职业学院的孟凡越老师说，这个课跟学生们平时参加的职业大赛结合在一起，让大家更有参与感和获得感。山东化工职业学院的丁竹青校长助理说，学生们上完课后对规范的认识和自律意识明显提高了。大家通过每天写感言、每周写作业这种方式来培养习惯。之前有不少职业院校只注重技能训练，忽略了学生的素质培养。有些学生毕业后适应不了工作环境或者发展受到限制。所以怎么把职业伦理教育有效地嵌入到教育体系里去，成了大家头疼的问题。企业对人才的要求越来越高，这也逼着学校得赶紧创新德育内容。 这个试点标志着职业教育正在从单纯传授技能转向塑造素质。以后可能还会通过出版教材、培训老师还有跟企业合作这些方式来推广这套体系。专家们指出还得持续跟行业需求对接才行。 这次探索不仅是课程内容的变化，更是育人理念的转变。从山东到贵州，从教室里到工作岗位上，“立德”和“立业”的教育实践正在推动职业教育走向更注重人格塑造和长远发展的新阶段。在变化这么快的产业环境下，怎么让伦理教育和技术培训同步进行？这是我们一直需要回答的问题。