在高校人才培养加速从“重知识传授”转向“重能力塑造”的背景下，如何把课堂所学转化为可验证、可落地的创新成果，成为不少学院面临的共同课题。华中科技大学人工智能与自动化学院学术科创部以部门整合为契机，打通学术支持与科创实践，依托赛事、沙龙、训练营等多样化载体，探索出一条以学生成长为中心的实践育人路径。
创新不是灵感的偶然闪现，而是体系化训练与持续投入的结果。把严谨的学术方法、扎实的工程实践与互助的成长共同体结合起来，才能让更多青年在一次次“做出来、跑起来、讲明白”的过程中，实现从学习者到创造者的跨越。学术科创部的探索也表明，育人工作越贴近真实问题、搭建真实场景、形成真实协同，就越能把学生的热情转化为看得见的创新成果。