在传统文化传承与发展不断深入的当下，如何让传统文化真正“走进课堂、走入生活”，已成为基础教育需要回答的问题。近日，临沂北园路小学以春分节气为主题开展系列活动，围绕“认识节气—体验民俗—表达感受—形成认同”设计教学与实践环节，探索用节气教育促进文化认同与综合素养提升的路径。
传统文化传承既要“入脑入心”，更要“融入日常”。以节气为桥，把自然节律、生活经验与文化精神贯通起来，既能让学生在看得见、摸得着的体验中获得知识，也能在潜移默化中形成价值认同。让传统文化在校园里持续生长，是教育在守正中创新的应有之义，也有助于培养面向未来的时代新人。