防止技术被用来传播仇恨是数字时代共同的紧迫课题

近来,AI技术催生的内容传播现象在国际社交媒体上引发广泛关注。一个名叫“艾米莉亚”的虚拟少女形象,起初是英国政府教育项目中的“反面角色”,目的是让青少年学会识别极端思想。可没过多久,这个原本用于警示极端思想的人物,却被欧美极右翼网络社群大量挪用,变成了承载仇恨言论的“偶像”。这就像是一种新型的意识形态渗透手段。 AI生成内容(AIGC)技术让极右翼社群能够批量生产以“艾米莉亚”为主角的表情包、海报和视频。这些内容往往把她放在政治集会或者与知名人物同框的场景中,配上煽动性的排外标语。比如,一段流传广泛的AI视频里,“艾米莉亚”和美国总统同框,号召民族主义。这种视觉冲击力强、又不容易被察觉的内容迅速在X和Telegram等平台上扩散。 这种现象背后有几个深层原因:极右翼势力试图用年轻的动漫形象吸引年轻用户;他们还利用主流社会对教育项目的争议来树立自己“反抗权威”的形象;不同国家的极右翼群体通过共同符号建立跨国虚拟共同体。面对这样的挑战,社交媒体平台传统的审核模式显得力不从心,因为这些内容往往经过技术美化和文化包装,很难被识别出来。 教育机构和反极端主义组织如战略对话研究所(ISD)已经发出警告,指出这是极端主义利用流行文化和先进技术进行“软性”渗透的新趋势。原始游戏开发方也公开驳斥了对其作品的误读,强调初衷是反极端主义。不过英国政府目前还没有对此做出系统性的公开回应。 面对这种情况,我们需要多方面的共同努力:社交媒体平台要提升治理能力来识别和管控AIGC;教育机构和政策制定者要加强公众的媒介素养教育;技术公司也要承担起社会责任。归根结底,技术是中性的,如何应用它取决于人的选择。防止技术被用来传播仇恨是数字时代共同的紧迫课题。