基层理论宣讲如何更接地气，怎样把政策语言转化为群众听得懂、用得上的行动指南，是推进新时代文明实践、夯实基层治理的重要课题。盐池县花马池镇以宣讲比赛为载体，组织村（社区）干部、网格员和群众代表同台交流，用“小切口”讲“大主题”，回应了基层传播体系对组织力与表达力的现实需求。 从实践看，当前基层理论传播与文明培育中仍面临一些共性问题：一是宣讲对象多元、需求差异明显，单一叙事难以覆盖不同群体；二是部分政策信息在传递中存在“最后一公里”落差，群众对政策逻辑和落地路径的理解仍需要更多案例支撑；三是乡村社会结构与利益诉求更趋复杂，矛盾纠纷化解、邻里互助和文明新风培育需要更高频、更细致的公共沟通。花马池镇把宣讲放到“身边人讲身边事”的场景中，正是对这些问题的积极回应。 问题背后的原因在于，基层治理任务更综合，理论学习、产业发展、公共服务、矛盾调处等工作相互交织，传统“单向灌输式”传播难以适应新形势。同时，推动民族团结进步创建、铸牢中华民族共同体意识，也需要把价值引领融入日常治理与民生改善，用看得见的变化增强群众认同与参与。比赛中呈现的网格治理、村“两委”带头、政策扶持与群众支持等要素，集中表明了基层治理从“讲道理”到“重行动”的转变。 活动现场，参赛选手围绕主题讲述基层工作中的真实场景：有的聚焦网格员在党建引领下穿针引线，通过走访联系解决群众急难愁盼、化解纠纷、倡导文明乡风；有的以产业发展故事为载体，呈现村级组织如何在政策支持与技术服务带动下，帮助群众增收、壮大集体经济，并在共同奋斗中增进交往交流交融。这类叙事突出“实干”导向，既讲清“怎么做”，也说明“为什么行得通”，让理论宣传更可操作、更有说服力。 从影响看，一上，比赛为基层干部群众搭建了同场交流、互学互鉴平台，有助于把分散经验提炼为可复制、可推广的治理办法；另一方面，通过选拔组建“花马”宣讲团，形成相对稳定的宣讲力量，有利于推动宣讲常态化、机制化，提升文明实践的覆盖面和持续性。更重要的是，以团结互助、共同奋斗为主线的故事表达，能够在日常生活层面增强共同体意识，把民族团结进步创建与乡村振兴目标更紧密地衔接起来。 面向下一步工作，如何让宣讲“有形有感有效”，关键在于把赛事成果转化为长效机制。其一，宣讲内容深入聚焦群众关切，围绕就业增收、教育医疗、移风易俗、生态保护、矛盾调解等主题建立清单化选题，尽量做到“讲到哪里、解决到哪里”；其二，完善“讲—听—评—改”闭环机制，根据群众反馈优化表达方式与案例选择，提升传播精准度；其三，强化与网格治理、志愿服务、新时代文明实践站（所）活动联动，让宣讲与办实事同向发力，以实际成效检验宣讲质量；其四，注重发现和培养来自一线的宣讲骨干，让更多“能干会讲”的群众代表参与进来，形成可持续的人才梯队。 展望未来，随着文明实践阵地进一步健全、基层治理精细化水平提升，花马池镇以宣讲带动凝心聚力的路径有望释放更大效能。持续把政策讲清、把道理讲透、把故事讲活，推动各族群众在共建共享中增进理解、在共同发展中凝聚共识，将为乡村全面振兴提供更稳固的精神支撑与社会基础。
基层理论宣传要不断创新，更要充分调动基层干部群众的积极性和创造力；花马池镇通过举办文明实践宣讲比赛，探索了让党的创新理论更好融入基层、融入群众生活的有效做法。此做法提升了理论宣传的针对性和实效性，更带动群众主动参与、在交流中共同提升，形成了更浓厚的学习氛围。随着“花马”宣讲团不断充实完善，预计会有更多基层群众在宣讲中受到启发、获得成长，并在各自岗位上更好落实党的方针政策，为乡村振兴和民族团结进步创建工作贡献力量。