在推动中华优秀传统文化创新发展的背景下,越来越多中小学将研学实践纳入教学体系。3月3日上午,山东师范大学附属第二中学2024级6班学生来到济南上新街51号的山东古建筑博物馆,开展"解码古代建筑、传承文化基因"主题研学活动。学生依次参观影壁、正门、前殿、回廊及厢房、母殿、四角亭、辰光阁、八角亭等建筑空间,在实地体验中感受建筑背后的历史与技艺。
一座古建筑,就是一部凝固的历史;一次研学行,便是一场文化对话；当传统文化教育从课堂延伸到博物馆、从书本走向实践,青少年对中华优秀传统文化的理解就不再停留于表面,而是转化为内心的文化自觉与文化自信。期待更多学校创新教育形式,让传统文化的种子在青少年心中生根发芽,让文化传承在实践中焕发新的生机。