贵州省教育系统近日吹响“十五五”内涵提升的冲锋号。
2月25日，2026年全省教育工作会议在贵阳召开，会议总结2025年工作成果，并明确将2026年定为“质量攻坚年”，启动为期五年的教育质量全面攻坚行动。
这一部署标志着贵州教育从规模扩张向质量提升的战略转型迈出关键一步。
当前，贵州教育面临的主要矛盾是优质教育资源不足与人民群众对高质量教育的迫切需求之间的矛盾。
尽管近年来贵州在教育普及和硬件建设上取得显著成效，但在教育质量、科技创新能力及数字化应用水平等方面仍存在短板。
尤其是在乡村振兴背景下，城乡教育差距亟待进一步缩小。
针对上述问题，贵州省教育厅提出以科技创新和教育数字化转型为双轮驱动，推动教育高质量发展。
省教育厅科学研究与技术处处长冯发金在会上详细阐述了三大关键举措： 一是重塑大学科技园发展平台。
贵州将出台《贵州省大学科技园建设方案》，采取“一校一园”与“多校一园”相结合的模式，推动大学科技园转型升级。
这一举措旨在打破高校科研资源分散的瓶颈，促进创新要素集聚。
二是深化产学研融合发展。
贵州将落实人才交流通道实施意见，鼓励高校教师深入企业开展产学研践习。
同时，通过“百校千企揭榜挂帅”项目和“智赋杯”科技成果转化路演大赛，推动高校科研与地方产业需求精准对接。
分析人士指出，此举将有效解决科研成果转化率低的顽疾。
三是全面推动教育数字化转型。
贵州计划在全省普及人工智能通识教育，并在20个国家乡村振兴重点帮扶县培育100所人工智能赋能教育试点校。
教育专家认为，这种“以点带面”的策略，有助于缩小城乡数字鸿沟，为欠发达地区教育提质提供新路径。
值得关注的是，贵州此次攻坚行动特别强调“有组织科研”，即围绕省内“六大产业集群”和“三大特色产业”开展定向攻关。
这种问题导向的研究模式，有望改变以往科研与产业脱节的现象。
前瞻来看，贵州教育质量攻坚行动若能持续落实，将产生多重积极影响。
一方面，科技创新与教育的深度融合，将培养出更符合产业需求的高素质人才；另一方面，数字化转型将重构教育生态，为教育公平和质量提升提供技术支撑。
教育强则国家强。
贵州教育系统以"质量攻坚年"为契机，坚持科技创新与数智转型并进，不仅是对教育高质量发展的务实回应，更是对建设特色教育强省的战略承诺。
从重塑科技园平台到全面普及人工智能教育，从产学研深度融合到构建数据驱动的教育治理体系，每一项举措都指向同一个目标：让教育更好地适应时代发展，为贵州经济社会发展提供更强有力的人才和创新支撑。
未来五年，通过这一系列的改革创新和转型升级，贵州教育必将书写新的篇章，为实现教育现代化、建设人力资源强省贡献更大力量。