在沂蒙精神的发源地，职业教育正在为区域经济发展注入新的活力。
临沂市科技信息学校作为国家级重点职业中专和省级示范化学校，近年来主动适应数字经济发展新形势，以电子商务专业建设为重点，探索出一条特色鲜明、成效显著的职业教育创新发展之路。
立足地方实际，精准对接产业需求。
学校深入调研当地经济结构，充分认识到黄桃、金银花、苗木花卉等农产品资源丰富，纺织机械、水果罐头、旅游等产业具有发展潜力的现状。
面对数字经济快速发展的机遇，学校主动调整专业设置规划，将电子商务专业与地方主导产业紧密结合。
通过与京东云仓、电子商务中心、快递分拣区等企业开展深度合作，学校构建了与区域产业布局相契合的专业发展格局，实现了"专业设置紧跟市场走，人才培养围绕产业转"的目标。
学校在优化电子商务专业课程体系上下足功夫。
增设现代农业和农村电商方向，开设淘宝商务等特色课程，大力推进模块化教学改革，新增农产品网店运营、乡村短视频与直播实战、乡村文旅新媒体推广等贴近实际的课程内容。
这些课程将本地农产品、手工艺品和旅游资源作为教学案例和实训项目引入课堂，有效推动了产教融合和工学结合，为地方电商经济高质量发展源源不断输送高素质技术技能人才。
技能竞赛成为教学改革的重要引擎。
学校将技能竞赛深度融入电商专业人才培养全过程，建立起"市—省—国家"三级大赛体系，充分发挥竞赛对教学改革和专业建设的引领作用。
近三年来，学校在各级各类技能大赛中成绩斐然：荣获中国技能大赛电子商务师赛项二等奖2项，全国跨境电子商务技能大赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项，职业院校技能大赛省级奖项4项、市级奖项12项。
尤其在2025年全国互联网营销师大赛中，学校代表队勇夺全国第三名，充分展现了师生的专业素养和创新能力。
学校坚持将竞赛成果转化为课程资源，反哺日常教学，有效提升了学生的实战能力和职业适应力。
校企合作深化，实践育人成效显著。
学校投资建设了电商直播室、电商综合实训室等现代化公共平台，通过"引企入校、项目共建、资源共享"模式，与多家电商企业建立稳定合作关系。
与当地金银花农产品市场有限公司合作建立"营销推广中心"，学生在电商直播室开展直播带货实践，围绕小米等本地农副产品进行推广，既锻炼了实战能力，又有效助力农产品"出村进城"。
更具创新意义的是，学校将课堂延伸到田间地头，组织电商专业学生走进企业、深入种植基地和交易市场，通过直播形式向全国观众展示金银花的种植过程、加工工艺和产品优势，用青年学生的声音讲好"沂蒙特产故事"，为"沂蒙优品"品牌建设贡献力量。
学校电商专业负责人表示，培养学生不仅要掌握电商运营技能，更要培养他们服务乡村振兴、助力区域经济发展的责任意识和担当精神。
如今，越来越多的毕业生投身于本地电商企业、农业合作社和创业项目中，成为推动县域数字经济发展的新生力量。
职业教育的价值，不仅在于让学生掌握一门技能，更在于把技能放进真实的产业场景中检验和升级。
以电商专业为切入点，把课堂连到田间地头、把训练对接市场一线，既为青年成长打开通道，也为县域产业注入活力。
面向未来，谁能更早打通“教育链—人才链—产业链—创新链”，谁就更能在数字化转型与乡村振兴的赛道上赢得主动。