在第63个“学雷锋日”来临之际——托里县以讲故事大赛为载体——推动雷锋精神在青少年中传承弘扬。3月2日，由县委宣传部、县文旅局主办，县第三小学、县图书馆、复兴路社区联合承办的讲故事大赛在复兴路社区举行，吸引了众多青少年学生参加。活动的举办，表明了社会对品德教育的关注。雷锋精神作为宝贵的精神财富，历久弥新。如何让该精神在新时代走进青少年心里，是教育工作者和社会各界共同面对的课题。托里县通过讲故事大赛，为学生提供了展示自我、传递榜样力量平台。 参赛学生精神饱满、表达自如。有的深情讲述雷锋同志的感人事迹，重温榜样力量；有的结合生活经历，分享身边的“活雷锋”故事，用真挚语言诠释新时代雷锋精神。多角度的讲述既传承经典，也贴近现实，让雷锋精神不止停留在记忆里，而成为可感可学的行动指引。参赛学生叶力纳尔·贾纳提说：“我们要向雷锋叔叔学习，从小事做起，做一个乐于助人的好孩子。”话语朴实，折射出青少年向上向善的精神风貌。 值得一提的是，活动不止于讲述。大赛结束后，孩子们拿起扫帚、抹布等工具，合力清扫现场、整理桌椅、清理杂物，用行动践行雷锋精神。这一环节把理念落到具体实践，让学生在劳动中加深理解，在奉献中体会助人的快乐。托里县图书馆馆长王燕表示：“通过讲故事、做实事，让雷锋精神真正走进孩子心里，非常有意义。”这也点出了活动的关键所在。 从教育角度看，“讲述+实践”的模式更易形成良性引导：讲述带来情感共鸣与价值认同，实践促进行为养成与品德内化。两者结合，让学生在听、讲中感悟榜样力量，在亲身参与中把优良品德落到日常。 此次活动更带动了学习雷锋、争做雷锋传人的氛围。县委宣传部、文旅局、学校、图书馆、社区等多方联动，共同参与组织实施，也为雷锋精神在基层传播与实践提供了更扎实的支撑。
雷锋精神既在故事的讲述里，也在俯身行动中。让青少年在一次次具体实践中学会关心他人、服务社会，才能把崇德向善从倡导变为习惯、从活动变为日常，汇聚起向上向善的社会力量。