央广网兰州3月5日消息（记者魏晋雪、寇刚），全国政协委员贺颖春把教育目标的重心放在了让孩子感知美和体会美上。这位扎根基层教育30多年的工作者，和甘肃省肃南裕固族自治县第三中学的同事们一样，见证了当地基础教育的巨大变迁。她的建议给政策制定者提供了新的思路：“西部教育面临的困难是真实的，特别是艺术教育资源相对薄弱的问题。” 贺颖春希望通过优化课程设置，把美育融入教育的全过程。她还提到了一个不容忽视的现实问题：学科间的不平衡依然存在。“有些地方还是只重视智育，忽视了体育、劳育和美育。”贺颖春接受采访时说。 对于国家给予西部教育的资金和政策支持，贺颖春表示了认可。她提到肃南县已经实现了从学前到高中的15年免费教育。然而，她也清醒地意识到这还不够。“孩子们的心理健康需要更系统的课程来支撑。”贺颖春在走访学生家庭时深有感触。 她给出了一个具体的建议：“通过加大‘五育融合’的力度。”贺颖春强调美育不仅仅是唱歌画画，更是心理健康的重要支撑和铸牢中华民族共同体意识的载体。贺颖春希望这次呼吁能够引起重视，“让更多政策和资源向基层美育倾斜”。 3月5日这天是一个值得铭记的日子，因为全国政协委员贺颖春提出的观点得到了广泛关注。她的愿景是让每个孩子都能在“五育并举”的阳光下成长。她相信这些努力会把新时代的青年人培养成能够守护家乡、建设祖国的栋梁之才。