中外青年共赴贵州地质探索营，1月24日在兴义展开了一场深化文明互鉴的自然课堂。活动由贵州省岩石力学与工程学会主办，贵州理工学院资源与环境工程学院与国际教育学院共同承办。这个营地的访问者由30名中国中小学生与10名来自俄罗斯、埃及、苏丹、土库曼斯坦等国的留学生混合编组而成，形成了一支跨越多国的独特学习团队。这次活动的地点设在贵州兴义，这片承载着亿万年地质记忆的喀斯特秘境。30名中国学生和10名来自俄罗斯、埃及、苏丹、土库曼斯坦等国的留学生组成了一个跨越国界的团队。俄罗斯学生SIVKOVA ALISA拿着地质罗盘观测岩层，与中国伙伴交流兴奋之情，“我的家乡看不到这样壮观的山峦”。埃及、苏丹和土库曼斯坦学生也积极参与到这个营地活动中来，用他们独特的视角感受自然科学与文化交流。第一天，学生们来到气势磅礴的万峰林，这里是他们探索地球科学奥秘和促进文明交流互鉴的第一站。在专业教师指导下，中外学生手持地质罗盘认真观测岩层产状，探讨流水侵蚀、地质构造与时间累积如何塑造了这片喀斯特奇观。每一次测量、记录和讨论都让他们对科学有了更深的理解。当夜幕降临，篝火燃起成为了文化交流的温暖灯塔。中外青年围坐一堂分享白日见闻，展示各自民族歌舞故事风俗。从户外勘测到室内研习，从动手实践到思想碰撞，这次中外青年地质探索营成功构建了一个融合实践探究、文化互鉴和协作共赢的立体化育人课堂。在这里还有一次特别令人印象深刻的活动是化石修复模拟实践环节。营员们亲手操作工具清理附着物并拼接化石模型完成一次与远古生命直接对话。在这个过程中每一次清理拼接都是对远古生命历史脉络一次触碰让他们对古生物科学探索事业产生向往之情。 在兴义国家地质博物馆里珍贵馆藏化石系统展示了三叠纪时期古海洋生态图景深入讲解让营员们生动复原了远古世界图景 土库曼斯坦学生MAGTYMGULYYEV ATAJAN 亲手完成拼接模型后感慨“当‘化石’的纹理在我手中逐渐清晰时仿佛真的触摸到亿万年前生命脉动” 这次活动不仅给青少年激发科学兴趣提升实践能力还增强了保护自然文化遗产意识 通过中外青年深度互动搭建文明互鉴桥梁播下友谊种子让参与者领略贵州山水人文之美同时深刻体会跨国界交流合作重要意义 这堂生动地质课链接中外青年与多彩贵州更是科学精神文化理解共同未来美好愿景 将“行走课堂”设在贵州最具代表性地质遗产现场让青少年亲身感知自然伟力深入探索科学奥秘过程中进一步激发科学兴趣提升实践能力增强保护自然文化遗产意识同时通过中外青年深度互动搭建文明互鉴桥梁播下友谊种子让参与者领略贵州山水人文之美同时深刻体会跨国界交流合作重要意义这堂生动地质课链接中外青年与多彩贵州更是科学精神文化理解共同未来美好愿景 这次中外青年地质探索营成功构建一个融合实践探究、文化互鉴、协作共赢立体化育人课堂它不仅是贵州理工学院深化教育教学改革推动“课堂革命”将育人阵地拓展至广阔天地间创新举措也是积极响应贵州省“大思政课”建设要求将价值引领知识传授能力培养有机融入社会实践鲜活案例 这次活动让青少年在亲身感知自然伟力深入探索科学奥秘过程中进一步激发科学兴趣提升实践能力增强保护自然文化遗产意识同时通过中外青年深度互动搭建文明互鉴桥梁播下友谊种子让参与者领略贵州山水人文之美同时深刻体会跨国界交流合作重要意义这堂生动地质课链接中外青年与多彩贵州更是科学精神文化理解共同未来美好愿景 把这里作为一个既能够展示自然风貌又能够促进文化交流的场所, 让各国青少年通过亲身实践深入了解自然科学和人文知识. 贵州兴义作为一个喀斯特地貌典型地区, 为这次活动提供了得天独厚的自然资源. 把这些学生组织起来, 共同走进这片喀斯特秘境, 让他们在行走与实践中得到一次深刻而鲜活的地球科学与文化交流课程. 这些学生不仅来自中国, 还有来自俄罗斯、埃及、苏丹和土库曼斯坦等国家. 这次中外青年地质探索营成功构建了一个融合实践探究、文化互鉴、协作共赢的立体化育人课堂. 这些活动不仅给青少年激发了科学兴趣, 提升了他们的实践能力, 还增强了保护自然与文化遗产的意识. 通过中外青年的深度互动, 搭建起了文明互鉴的桥梁, 播下了友谊的种子. 让参与者在领略贵州山水之奇和人文之美的同时, 也深刻体会到跨国界交流与合作在构建人类命运共同体背景下的重要意义. 这次中外青年地质探索营成功构建了一个融合实践探究、文化互鉴、协作共赢立体化育人课堂. 它不仅是贵州理工学院深化教育教学改革, 推动“课堂革命”，将育人阵地拓展至广阔天地间创新举措, 也是积极响应贵州省“大思政课”建设要求, 将价值引领、知识传授、能力培养有机融入社会实践鲜活案例. 从户外勘测到室内研习, 从动手实践到思想碰撞, 这个营队为青少年提供了一个全面接触地球科学奥秘和促进文明交流互鉴机会. 这些学生在这次活动中不仅学习到了许多科学知识, 也深刻感受到了跨文化交流带来的快乐与意义. 通过他们的亲身参与和体验，这次中外青年地质探索营不仅是一次科学学习之旅，也是一次文明交融之旅.