在教育部近日召开的"花鼓戏传承基地校院矩阵联盟"成立大会上，湖南工业大学以其突出的戏曲文化育人成效，从全国众多申报院校中脱颖而出。
这一荣誉的获得，既是对该校传统文化教育成果的肯定，也折射出当前高校美育体系建设面临的新课题。
作为湖湘文化的重要载体，花鼓戏等地方戏曲在新时期面临着传承断层的困境。
教育部此次推动校院矩阵联盟建设，正是着力破解传统戏曲"后继乏人"的难题。
数据显示，全国戏曲专业招生规模连续多年下滑，部分地方剧种濒临失传。
在这一背景下，湖南工业大学通过戏曲社团建设、课程改革等举措，构建了独具特色的传统文化育人体系。
以学生社团"宁音戏曲社"为代表的传承平台，成为该校打通传统文化传承"最后一公里"的关键抓手。
该社团创新性地将京剧专业指导与花鼓戏等地方剧种传承相结合，形成了"专业引领、多元融合"的发展模式。
三年来，社团成员从最初30人发展到逾200人，累计开展戏曲展演、工作坊等活动50余场，辐射师生近万人次。
该校教务部门负责人介绍，戏曲文化的校园传承需要构建长效机制。
为此，学校将戏曲元素融入公共艺术课程，开发了《湖湘戏曲鉴赏》等特色课程；同时以社团活动为纽带，建立了"专业院团指导—高校传承—中小学辐射"的三级联动机制。
这种"课程+实践+辐射"的立体化模式，为传统文化在青年群体中的传播提供了可复制的经验。
入选联盟单位后，湖南工业大学将重点推进三方面工作：一是深化与省花鼓戏剧院等专业院团的合作，引入优质教学资源；二是完善戏曲美育课程体系，推动学分制改革；三是构建大中小学戏曲传承梯队，通过"戏曲进校园"等活动扩大辐射面。
该校计划未来三年培养200名以上具备戏曲基础素养的学生骨干，带动区域内10所中小学开展戏曲传承活动。
传统艺术的生命力，既来自舞台上的精彩呈现，也来自日常生活中的持续滋养。
以联盟机制汇聚资源、以校园平台连接青年、以美育体系塑造审美与价值，是推动花鼓戏薪火相传的现实路径。
期待更多高校与院团在守正创新中形成合力，让传统戏曲在新时代的校园里拥有更广阔的观众、更坚实的传承者与更持久的文化回响。