话说2026年2月，中国电子学会、人民教育音像数字出版社还有北京中企智造科技有限公司联手干了件大事。他们一块儿搞了个青少年人工智能素养能力评价体系，专门给6到18岁的娃娃们用。其实这事儿早有苗头，咱们国家早就说要搞教育数字化，培养人工智能人才。这下好，这三方就按《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》的要求，把各自的本事都拿出来了。中国电子学会负责制定标准，人民教育音像数字出版社弄课程，北京中企智造科技有限公司给平台支持。天津外国语大学国际传媒学院教育信息技术系的副主任王维花就说啦，以前大家搞AI教育就是瞎摸索，现在国家要规范起来，按素养来搞才是正道。王维花还觉得，小学阶段得靠体验让孩子感兴趣，初中得讲点原理让孩子会用，到了高中就得让他们搞搞系统创新才行。这个评价体系也很有想法，它是用过程性评价和结果性评价一块儿来的。过程性评价就是看平时在人民教育音像数字出版社平台上的表现，结果性评价就是考中国电子学会那个平台。这就把平时表现和考试成绩都给结合起来了。标准也是很科学的，分了六个等级，从感知启蒙到融合创新都有。还聚焦在知识、技能、思维和价值观这四个核心维度上。这下子啊，不管是老师教还是学生学，都有了个清晰的路子。北京中企智造科技有限公司也说了，他们要给全国的中小学生和校外机构提供服务。这个体系正式启动后啊，就能帮着缩小地区和学校之间的差距了。