聊城市实验小学在2026年的寒假期间展开了一次很有意义的活动。这次活动主要针对语文、数学、综合、体卫艺四大学科进行了专题集体备课。他们希望通过这个活动，给教师们提供一个机会，来凝聚教学智慧，优化教学方案，让大家共同成长。东昌府区教育部门提出了“教育教学质量提升深化年”的要求，聊城市实验小学积极响应，在这个要求的指导下，老师们认真准备了这次活动。他们以学科为单位，分别在2026年3月4日这一天，在学校里组织了语文、数学、综合、体卫艺四个学科的集体备课。这个活动给老师们提供了一个交流与合作的平台。每个学科都根据自身特点和教学实际，紧扣课程标准和学生认知规律展开讨论。老师们通过思维碰撞和精研细磨，形成了一系列可落地、可应用的教学成果。这些成果将为新学期课堂教学高质量开展奠定基础。 语文学科的集体备课主题是“品文悟语 精研教学设计”，他们将文本解读、教学设计与核心素养培育深度融合起来。老师们对新学期教材进行了整体梳理和单元精细化研讨，重点剖析经典篇目和疑难课文的教学切入点。他们还根据不同年级学生的认知特点，围绕识字写字、阅读表达、整本书阅读等三大板块展开深度研讨。低年级注重识字写字方法和口语表达训练，中高年级侧重文本解读能力培养。大家共同打磨教学设计，优化教学环节，并商讨作业分层设计方案。这个过程中，语文教师们将课外阅读与课内教学有机结合起来，制定了详实的阅读推进计划。 数学学科的集体备课主题是“析数思理 细磨教学方略”，他们以“聚焦数学思维打造高效课堂”为核心开展讨论。老师们对新学期教材进行了系统梳理，对照新课标要求把握教学重难点和知识衔接点。他们还探讨了如何将抽象的数学知识转化为直观易懂的内容。针对口算、笔算、解决问题等核心内容，大家共同设计了分层练习与拓展性习题。 综合学科涵盖英语、科学、信息科技等多个学科，他们以“融合学科素养凸显综合育人”为目标展开讨论。英语教师们聚焦听说读写能力培养，科学教师们制定实验教学计划，信息科技教师们探讨信息技术与学科融合路径。综合教研组加强了学科间的交流与联动，让各学科相互渗透、相互补充。 体卫艺教研组围绕体育、音乐、美术学科开展实践性体验性强的集体备课活动。体育教师们研讨体能训练方案，音乐教师们研讨演唱技巧设计策略，美术教师们探讨创意教学方法。体卫艺教研组将内容与学生生活实际相结合。 这次寒假集体备课活动是一次非常成功的尝试，在集体研磨中凝聚了大家智慧。这次活动不仅为新学期奠定了基础，还打造了一套注重实效的模式供大家借鉴。