“我与樱桃树共成长”

四川天府新区第一小学最近搞了个大动作,1月26日那天,学校给学生们举行了两场特别的活动,算是给本学期的教学工作做了个总结。这两场活动跟平时的考试不一样,它们是学校为了让学生全面发展而设计的。 散学典礼的主题挺有意思,叫“我与樱桃树共成长”。学校在校园里种了36棵樱桃树,每过一年树就长一圈年轮。这就像学生们的成长一样,不断往前走。以前老师们只看学生会不会读书,现在眼光更开阔了,他们开始关注学生在课堂上的表现、会不会和别人合作、有没有毅力,还有道德情感这些方面。学生们每一点进步都被记录下来,老师觉得这些都是值得珍惜的“成长证据”。 学校还特别注意到每个孩子长得快慢不一样,所以鼓励他们慢慢来。把每个孩子的努力都看到、认可到,这样他们心里就会更有自信。这次典礼上还表彰了“优秀班主任”和“优秀班集体”,不光是为了给荣誉,更重要的是让学生明白责任和坚守的价值。这就把评价和德育结合起来了,让孩子们明白个人进步和集体担当是分不开的。 低段的学生在1月26日那天参加了一个“智趣闯关”活动。这次活动针对小孩子们思维具象化的特点,设计了两个阵营:一个是“薪火传承营”,主要讲传统文化;另一个是“星辰探索营”,主要是科学探索。孩子们在闯关的过程中学习语文、数学等知识,还锻炼了动手能力。最特别的是,这次活动不再只是老师一个人说了算,高年级学生和家长也都加入进来一起评评看。 学校负责人说,散学典礼主要是回顾过去的成果,智趣闯关则是看现在有没有进步。这两个活动连起来就像一个环一样,不断推着孩子们向前走。这个探索告诉我们教育改革不光要有新想法,还要有勇气去做。评价不再是冷冰冰的考试分数,而是温暖的成长记录。这样做不仅仅是为了给学生画个像,更是为了让教育回归到育人的本质上来。 在落实“双减”政策和“五育并举”的今天,这种尊重孩子成长节奏、让家长学校一起努力的做法特别好。希望每棵“小樱桃树”都能在这种好的评价体系下健康成长。