新年第一天，贵阳市少年儿童图书馆给孩子们准备了一场不一样的元旦活动。尽管外面天气有些冷，图书馆里却是热热闹闹的。这里把传统文化和现代互动结合在一起，变成了孩子们的大课堂。 活动从1月1日开始，一共有三天。第一天下午，一楼的空间里坐满了小读者，大家在动手做毛球拼贴画。红色的福字、金色的元宝还有鞭炮的造型，都是大家熟悉的过年符号。指导老师不光教怎么做手工，还讲这些图案背后的故事。这样一来，孩子们动手又动脑，觉得传统文化不再是冷冰冰的书本上的字了。 大厅里还有一场特别的活动，大家一起在一张长长的画卷上画画。有画红灯笼的，有画稻穗的，还有画高楼大厦的。这幅画把大家对过去和未来的想法都画了出来，像是一个缩小的文化地图。 活动是按步骤来设计的。第一天拼贴画入门，第二天做年画、剪窗花，第三天学衍纸工艺。特别是第三天的衍纸课，普通的彩纸经过卷捏拼贴后变成漂亮的图案，让孩子们感受到了“匠人精神”。 除了做手工，图书馆还有很多别的活动来帮助孩子们成长。比如看电影、做思维游戏、读书交流会等等。这些活动既有趣又有教育意义。 在“光影童心”里放电影的时候老师带着大家讨论剧情和角色关系；“最强大脑”的游戏课上孩子们玩记忆迷宫来提高记忆力；读书会上老师带大家在地球仪上标注路线来了解世界地理知识。 这些活动都不收钱，大家都可以报名参加。图书馆请了专业老师和非遗传承人来指导大家。这种“专业力量+公共平台”的模式挺不错的。 家长们都说孩子回家后主动去看书了；图书馆工作人员也看到相关主题的书借得特别多。这些都说明活动真的激发了大家的兴趣。 这次元旦系列活动给了孩子们很多新体验，也让大家看到了公共文化机构的新变化。贵阳市少年儿童图书馆用实际行动告诉大家：服务不再只是借书那么简单了。