山东建筑大学为了进一步提升信息类专业的教学质量，把大学信息与电气工程学院作为主要力量，深化了课程改革。面对新工科建设和国家新质生产力发展战略，山东建筑大学不断推进高等教育的改革。山东建筑大学信息与电气工程学院的这次改革给学生带来了全新的体验，让他们不再只是被动接受知识，而是通过自主学习和合作探究来获得知识。这个学院还通过实践锻炼和创新实践给学生提供了更多机会去解决实际工程问题。老师们把这些环节组成了一个名为ACTIVE的教学模式，通过项目式学习和案例教学来激发学生们的创造力。 这个学院在产教融合方面也做出了突出贡献，他们引入了64项真实产业案例到课程中，让学生了解实际生产过程中的问题。电子信息、计算机还有自动化这些学科在这里得到了交叉融合的发展。校企共建实验室、引入产业导师还有开发虚实结合教学资源库这些举措给学生们提供了全方位的支持。智能学伴系统进一步提升了个性化指导和动态评估的效果。 学生们在这些改革中获得了不少奖项，国家级科创竞赛奖项19项、省部级奖项132项、发表学术论文30余篇还有授权发明专利10余项。用人单位对山东建筑大学信息与电气工程学院毕业生给予了高度评价，认为他们具备扎实的专业基础、突出的实践能力还有创新意识。 这次改革还在教学团队中产生了积极影响，教研成果获得了省级优秀案例库二等奖。山东建筑大学信息与电气工程学院的经验也被很多院校借鉴，这为提升新工科人才培养质量提供了宝贵经验。从教育生态视角看，这次改革展示了高等教育与产业变革同频共振的趋势。 这次系统性重构不仅提升了人才培养的适应性和前瞻性，还为区域经济社会发展提供了有力支持。山东建筑大学信息与电气工程学院坚持以学生发展为中心，深化课程教学创新还有强化产教融合，成为提升新工科人才培养质量的有效途径。这个经验也为我国高等工程教育改革提供了有益参考。