在深化素质教育改革的背景下，湖南省新田县茂家学校创新美育实践形式，于岁末年初成功举办"翰墨迎元旦·丹青绘新程"主题书画竞赛。
这场持续两周的艺术活动，成为检验该校"五育并举"教育成果的重要窗口。
活动筹备阶段，校方针对当前青少年传统文化认知薄弱、艺术实践机会不足等问题，精心设计竞赛方案。
比赛设置国画、水彩、硬笔书法、软笔书法四大门类，特邀县文化馆专家参与评审。
从参赛情况看，学生作品既包含《元日》《青玉案·元夕》等传统诗词创作，也有反映乡村振兴、航天梦想的现代题材，体现出传统文化与现代精神的有机融合。
教育界人士分析，此类活动取得显著成效源于三方面因素：一是国家《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的政策引领，二是当地"书画之乡"文化底蕴的滋养，三是学校将艺术教育纳入课后服务体系的制度创新。
据悉，该校近年来已累计投入20余万元改造美术专用教室，并建立与县美术馆的馆校合作机制。
展览现场观察发现，获奖作品《万家灯火》通过剪纸风格呈现城乡新年景象，《星辰大海》用水墨技法勾勒航天器造型，这些创新表达获得评委高度评价。
校方表示，将持续推进"每月一展""名家进校园"等配套活动，计划2025年实现学生艺术社团全覆盖。
笔墨丹青承载的不只是技艺，更是文化传承与精神涵养。
把传统文化教育融入校园日常、融入学生可参与的活动场景，才能让文化自信在一次次书写与描绘中落地生根。
期待更多学校以美育为桥，将节庆节点转化为育人契机，让学生在发现美、创造美、分享美的过程中，迈向更丰盈、更自信的成长之路。