“十五五”规划纲要说，咱们得牢牢抓住扩大内需这个大战略。陈雨露提到了，这一时期要坚持惠民生、促消费，把投资于物和投资于人这两件事紧紧捆在一起干，就是为了让国内大循环更有力。从过去的经验看，想把经济搞上去，光盯着生产和投资确实管用。咱们国家这么多年的路子走得很稳，大搞基础设施建设，把物质技术基础打得牢牢的，就业岗位也多了，大家钱包也鼓了，消费水平也就跟着上来了。不过现在资本越来越多，回报率不高了，理念就得换换。对于投资于物这块儿，咱们得往原始创新、关键技术突破、产业升级和新兴产业上使劲。这样既能赚钱又能满足大家的高品质需求。往后看，“十五五”乃至更长时间，“投资于人”绝对是重头戏。这不仅能让物质资本和人力资源结构更合理，还能搞出跨周期的大规模消费。 所谓投资于人，说白了就是把钱花在人的发展上。一方面能积累更多人才红利，另一方面还能提升大家的消费水平和生活品质。具体来说主要有两样：健康和教育。先说健康。政策得给老百姓兜底，减轻生娃、看病和养老的负担，别让大家因为怕生病存钱不敢花。在养老这块儿得推长期护理保险制度；在生娃方面要提高补贴和个税抵扣力度；在医疗方面得深化改革。 再说教育。这是投资的核心环节。得大力推进教育科技人才一体发展，把技能型社会建设起来。学校的重点要从考文凭转向学手艺。体制改革也要跟上，把全国的人才市场搞通畅了。只有收入分配合理了，大家才有钱消费。 对学校来说，自主培养拔尖人才才是头等大事。南开大学坚持“三维融通、五育并举”的理念，通过“价值塑造、专业适配、自主成长、体系建构、AI赋能”这套机制搞改革。本科教育教学审核评估的时候专家们都挺认可这个做法。