红色旋律童声课堂这个课程，通过“难忘的歌”作为贯穿始终的线索，把不同历史时期的红色经典串联起来，让孩子在这些旋律里能够与先辈对话，与祖国产生共鸣。课程以给孩子唱进心里“难忘的歌”为核心目标。通过一系列的活动和示范，给孩子们展示了中小学音乐教师们的“基本功”。《少年先锋队队歌》只是让孩子们轻声哼唱和聆听，用这种方式逐渐培养起孩子的爱国情感；而《都有一颗红亮的心》则通过京剧元素的加入，让孩子们接触京剧，感受京剧的魅力。 本次课程中共有两首短小精悍的歌曲被选为核心演唱曲目。其中，《共产儿童团歌》曾是电影《红孩子》的插曲，歌曲结构简单明了，节奏感强，歌词反复出现，给人以坚定自信的感觉。孩子们只要一句示范就能跟着节奏踏步走。而《卖报歌》则是中国音乐家中一位名为聂耳的人的作品，歌曲节奏轻快活泼，旋律朗朗上口。即使歌词内容离孩子们的生活有些遥远，但旋律本身就能抓住他们的注意力。 这次课程还有几个技能目标需要实现：通过念一句京白和一个亮相动作，让孩子们对京剧有初步的认识；跟着《少年先锋队队歌》哼唱，并用明朗大调表现出豪迈刚强；听辨童声音色背唱《卖报歌》；按进行曲的节奏拍子给《共产儿童团歌》伴奏；自主选择打击乐器为这四首歌增添伴奏效果。 这样一次跨越时代的童声之旅结束后，END。