各位朋友，咱们把话聊到1月中旬，振涛教育搞了个挺火的活动。你们知道吗，在学管处思训科的牵头下，振涛这次搞了个教师教学大赛，最后顺利收了尾。当时大家都在琢磨，怎么通过比赛这事儿把教学反思跟创新给带起来，把思维训练这块儿给做实了。 话说回来，一开始选出来的老师可不少，经过好几轮PK，最后就剩郝、尹还有王这三位老师站在台上了。 你看这三位老师，那是各有各的招数。郝老师在信息学段，讲的是怎么把目标变成信念，习惯变成该做的事。这道理虽然玄乎，但他说得特别透彻，把那些让人摸不着头脑的大道理，变成了咱们都能懂的课堂内容。 尹老师在基础学段，是拿问题当机遇来做文章的。他那种感染力特别强，能把学生的视角给转过来，让大家觉得遇到的挑战其实就是长大的机会。王老师在信息学段讲得更有新意，他也拿那个目标跟习惯的话题来说事儿，设计得很严谨，听起来也挺带劲。 为了保证公平，学管处思训科的老师们专门组成了计分组来打分。采用百分制，而且还实行学段回避的原则。评委们现场盯着看内容、听方法、看效果，全方位给这三位老师打分。 当时领导们也都在现场看呢，对老师们的表现夸得没边。他们说思维是孩子成长的底子，教育最要紧的就是得把科学的思维方法教给孩子。 这次比赛不光是展示成果，也算是给思维训练这块儿又添了把火。听说以后振涛还要多搞这种活动，把教学品质提上去，把体系弄得更完善些。为了更好地帮孩子们练脑子、长本事，他们在这路上是一步一个脚印地往前走啊。