咱聊城市实验小学在2026年3月4日这一天，专门组织了语文、数学、综合还有体卫艺这四大科目的老师，搞了一次大的集体备课。这是响应东昌府区那个“教育教学质量提升深化年”的号召，也是想把老师们的智慧都汇聚起来，把课堂教学体系弄得更科学高效。各学科都是根据自己的特色和实际情况来的，紧扣课程标准和学生认知规律，大家坐在一起，通过“研”和“备”，把教学方案给优化好了，让大家在这个过程中一起成长。 语文组主要是想办法品文悟语，把教学设计搞得更精细。他们的理念就是“语用为本，素养为核”，把文本解读和核心素养培养结合起来。大家用新教材当蓝本，把全册教材都梳理了一遍，重点还得讨论一下那些经典篇目和难讲的课文到底该怎么教。针对不同年级的学生特点，他们把识字写字、阅读表达还有整本书阅读这三块拿出来深入研究。低年级的老师研究怎么教识字写字和口语表达，中高年级的老师则琢磨怎么培养文本解读能力。 数学组这次是要析数思理，细磨教学方略。他们以“聚焦数学思维，打造高效课堂”为核心，把新教材系统地梳理了一下。大家把容易混淆和出错的知识点都找出来了。针对数学比较抽象的特点，老师们还想了办法把这些抽象的知识变得直观易懂。他们设计了一些分层练习和拓展性习题来满足不同层次学生的需求。 综合学科这边就更有意思了，他们要融科汇知来构建育人体系。英语老师在研究听说读写怎么培养；科学老师在琢磨实验教学该怎么做；信息科技老师则在考虑怎么把信息技术和学科教学融合起来。 体卫艺教研组也是各有侧重。体育老师主要是给体能训练和球类运动做规划；音乐老师在研讨演唱技巧和互动设计；美术老师则在思考创意教学方法和动手实践活动。 这次寒假集体备课活动下来，各学科都结合实际发挥所长，把智慧凝聚了起来。从教材梳理到教学设计再到作业设计，每一步都花了不少心思。这次活动不仅给新学期课堂教学打了个好底子，还摸索出了一套实用的模式，对以后校本教研的常态化开展也是个很好的借鉴经验。