咱们今天聊聊乐山市嘉州学校的事儿，最近初中英语组搞了个“我是嘉州小导游”的活动。这活动啊，目的就是把学生的英语能力给练起来，还想让他们多了解了解家乡乐山的历史和美景。学校把峨眉山市的峨眉山、乐山大佛，还有绿心公园、海棠公园都给找了来，让学生们去当导游。 一开始我还挺纳闷的，这寒假活动能搞出啥花样来？结果啊，学生们特别积极，大家伙儿都穿着校服冲进景点，脚底下丈量着家乡的土地，手里边儿还拿着笔杆子记录呢。写出来的文章配上照片，看着特别带劲。虽然文笔稚嫩吧，但那股子对家乡的热爱劲儿藏都藏不住。 咱们来看看他们都写了啥：有的用英语讲了讲乐山大佛守了多少年的故事；有的描绘了峨眉山山水那是多么秀美；有的还定格了城市公园里那些平常生活的烟火气。这种活动不光是练练英语嘛，其实是在让孩子们找根呢。 他们在这些真实的地方锻炼了英语运用能力，也更懂自己的家乡了。就像学校老师说的那样：“让孩子们用英语介绍家乡，这既是练能力，也是在培育文化自信。” 其实啊，嘉州学校一直都挺重视实践活动的，他们老早就想把课堂搬出来了。这次寒假实践算是个大收获，让学生们在走走逛逛中感受到家乡美，在说出来的话里传递文化魅力。 以后啊，学校还打算多搞些这样的活动，给大家搭个平台。让更多的学生成为家乡文化的小小传播者、本土故事的精彩讲述者。这次活动真是让我大开眼界呢！