在上海市2025年98例造血干细胞捐献中，有12位捐献者来自晋元高级中学。
这个数字背后，是一所学校21年如一日的坚守与传承。
爱心接力的起点源于一场生命的遗憾。
2004年，晋元高级中学的一位学生因患白血病，未能找到合适的造血干细胞配型，最终离开了校园。
这个悲剧在校园内引发了深刻思考。
在十八岁成人仪式前夕，学校团委组织高三学生讨论如何纪念青春。
28位学生共同发出倡议，决定以志愿加入中国造血干细胞捐献者资料库作为自己的成人纪念。
这一决定标志着晋元高级中学爱心接力的正式启动。
从最初的28位学生志愿者到如今的5396名师生入库，从第一位成功捐献者到第30位志愿者完成捐献，晋元高级中学用实际行动诠释了什么是责任担当。
这些捐献者中，既有在校学生，也有已经工作的校友；既有企业员工，也有教师；年龄跨度从20岁到29岁，覆盖了青年群体的各个阶段。
校园内涌现出一个个感人的故事。
班主任陈老师用自己的行动激励学生，当学生陈雨丝成功捐献时，陈老师亲自前往医院探望，师生在采集室里重逢的场景格外温暖。
室友吴若恒在好友李可忻捐献时通过视频叮嘱术后恢复；好友瞿森赶到医院为金家骏加油；同窗张鹏翾和王浩栋为董添鼓劲……这些互相支持、互相鼓励的故事，将捐献从个人的善举转化为集体的力量。
这些志愿者的无私奉献已经产生了广泛的社会影响。
来自北京、陕西、河南、浙江、广东等地的白血病患者，从花甲老人到襁褓婴儿，都因为晋元高级中学志愿者的捐献而重燃生命之光。
每一次成功的配型和捐献，都意味着一个生命得到了拯救，一个家庭重获希望。
晋元高级中学的成功经验在于将志愿服务融入校园文化建设。
学校不仅组织学生参与捐献，更重要的是营造了一种互相关怀、互相支持的校园氛围。
这种氛围使得捐献不再是孤立的个人行为，而是成为了一种"美丽约定"，一种代际相传的精神财富。
学校通过组织、引导和激励，让学生在青春年华就树立起服务社会、奉献生命的崇高理想。
从教育的角度看，晋元高级中学的实践具有重要的示范意义。
学校通过具体的志愿服务项目，将思想品德教育、社会责任教育落到实处，让学生在参与中体验生命的价值，在奉献中实现人生的意义。
这种教育方式比单纯的课堂教学更加生动、更加深刻。
生命接力的意义，不只在于一次成功的配对与采集，更在于一代又一代人对“承诺”二字的认真对待。
把志愿行动写进成人礼，把善意延伸到毕业之后，把个人选择融入公共福祉，这种从校园生长出来的公益传统，正在以更沉稳、更持久的方式汇聚成城市文明的底色。
推动造血干细胞捐献事业高质量发展，需要更多这样的长期接力，也需要更完善的制度保障与社会支持，让每一份善意都能更安全、更高效地抵达生命最需要的地方。