随着全国中小学陆续迎来春季开学季，校园安全管理再次成为社会关注的重点。宁夏回族自治区盐池县，惠安堡中心小学提前部署，于新学期开学前启动为期一周的安全专项整治行动，以实际举措加固校园安全防线。此次行动呈现三个特点：一是组织方式更灵活，由校工会牵头成立专项工作组，吸纳教职工、家长代表和社区志愿者等共同参与；二是排查范围更全面，既覆盖教学楼、食堂等重点区域，也延伸至校园周边200米内的交通要道和商业网点；三是整改流程更闭环，建立“排查—登记—整改—验收”的全流程管理体系。教育专家指出，当前校园安全面临新情况：一上，部分教育设施因使用年限增加出现老化风险；另一方面，校园周边环境更复杂，交通安全、食品安全等问题更突出。惠安堡中心小学的做法针对这些薄弱环节，通过前置排查将隐患消除在早、化解在小。具体实施中，校工会发挥了重要的组织协调作用。2月28日至3月1日，由15名工会委员和教职工代表组成的安全督查组分片区对校内36间教室、8个功能室进行全面检查，重点核查消防器材有效期、电路管线安全、体育器材稳固性等内容。针对发现的3处应急照明不足、5件体育防护垫老化等问题，学校已建立整改台账，明确责任人并推进落实。校外整治也同步推进。学校联合当地派出所、市场监管等部门，对校园周边违规停放的12辆机动车进行劝离，清理流动摊贩3处，并增设交通安全警示标志2处。“校内严查、校外联防”的做法更减少了安全盲区。该校校长表示，此次行动是对教育部《中小学幼儿园安全防范要求》的具体落实。下一步，学校将把阶段性排查转为常态机制，每月开展安全演练，每季度组织联合检查，并通过“安全教育进课堂”等活动提升师生自我防护能力。
校园安全关系到千家万户。工会组织既是教职工的重要依托，也是学校治理中的关键力量，在校园安全防护中承担着重要职责。盐池县惠安堡中心小学工会的实践表明，只有把学校、家庭与社会力量有效联动，形成协同共治，才能为学生营造更安全、稳定的成长环境。此做法具有参考价值，也为其他学校工会推进校园安全工作提供了可借鉴的经验。