近日,青岛市城阳区宏通小学举办以"法治伴我成长,共筑宏通校园"为主题的反校园欺凌专题讲座,棘洪滩派出所民警应邀入校开展法治宣传教育,为在校学生系统讲解校园欺凌相关法律知识与防范技能。
当前,校园欺凌问题已成为影响青少年身心健康的突出隐患。
部分学生及家长对欺凌行为认识不足,将语言攻击、社交孤立等现象视为"同学间的玩笑",未能及时干预,导致问题升级。
同时,网络技术普及催生了网络暴力等新型欺凌形态,隐蔽性强、传播范围广,给校园安全管理带来新挑战。
此次宏通小学主动联合公安机关开展专项教育,正是对当前形势的积极回应。
讲座中,民警从校园欺凌的定义、表现形式、法律后果三个层面展开系统阐述。
针对肢体暴力、言语侮辱、关系排斥、网络攻击等多种欺凌类型进行详细剖析,结合真实案例说明欺凌行为对受害者造成的心理创伤具有长期性,同时强调施暴者需承担相应法律责任。
通过将抽象法律条文转化为具体情境,帮助学生建立清晰的行为边界意识。
互动环节设计注重实践性与参与性。
学生在民警引导下,就"遭遇欺凌如何求助""发现欺凌应否介入"等问题展开讨论,形成"不做施暴者、不当受害者、不充旁观者"的共识。
这种参与式教育模式有效提升了学生的法律意识和自我保护能力,将被动接受转化为主动思考。
据了解,此次活动是宏通小学法治进校园系列工作的组成部分。
校方表示,将依托警校联动机制,定期开展安全教育,建立欺凌事件报告处置流程,形成预防、发现、干预、帮扶的完整工作链条。
教育部门相关负责人指出,防治校园欺凌需要学校、家庭、社会形成合力,既要加强法治教育,也要完善心理疏导和家庭教育指导,从源头上减少欺凌行为发生。
从长远来看,构建安全和谐的校园环境,需要将法治教育融入日常教学体系,培养学生的规则意识和同理心。
同时应建立多部门协同的长效工作机制,整合教育、公安、司法、社区等资源,形成全方位保护网络。
家庭作为教育的第一阵地,家长需主动关注子女在校状况,及时发现异常信号,与学校保持密切沟通,共同守护未成年人健康成长。
对校园欺凌零容忍，不是简单的口号，而是需要制度、教育与社会共识共同支撑的长期工程。
让每个孩子在规则中学会尊重，在法治中学会自护，在关爱中学会善意，校园才能真正成为安全、友善、充满希望的成长之地。
以法治护航、以协同共治，将“拒绝欺凌”落到日常细节，才能让每一次课堂、每一次互动，都成为守护未成年人健康成长的坚实力量。